Université de Lille

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Le projet Fabrique des formations de l'Université de Lille est un projet de recherche et développement en innovation pédagogique destiné à conforter la formation tout au long de la vie. Ce projet a pour objectif de renforcer les capacités de l’Université de Lille à former les professionnels de la formation en matière d’innovations pédagogiques, d’innovations sociales et de transformations socio-économiques.
https://fabrique-formations.univ-lille.fr

Ce projet est réalisé avec le soutien financier de l’État français dans le cadre du Programme  «Investissements d’avenir» (I-SITE ULNE / ANR-16-IDEX-0004 ULNE) géré par l’Agence Nationale de la Recherche française (ANR).

Pôle IMEXA

Comment concevoir des formations immersives ? Comment conforter l’expérimentation et l’apprentissage grâce à la simulation et à la réalité virtuelle ? Comment concevoir des formations en équipe interdisciplinaire (sciences de l’éducation et de la formation, sciences cognitives, robotique, informatique, experts disciplinaires...) ? Pour en savoir plus sur le pôle IMmersion, EXpérimentation, Apprentissage (IMEXA) : https://fabrique-formations.univ-lille.fr/imexa.

Chapitres

    • Le projet VirtuAlz
    • Une approche de l'activité pour concevoir les scénarios de simulation
    • Une conception qui se poursuit dans l'usage
    • Les défis à venir de la simulation

    Licence Creative Commons Entretien avec Raquel Becerril-Ortega 2/2

    19 juillet 2021
    00:12:18
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    Vanderstichel, H. (propos recueillis par) (2021,07). La simulation en formation : Entretien avec Raquel Becerril-Ortega [Podcast]. Fabrique des formations, Université de Lille. https://fabrique-formations.univ-lille.fr/imexa/la-simulation-en-formation-entretien-avec-raquel-becerril-ortega

    La simulation en formation :
    2de partie de l'entretien avec Raquel Becerril - Ortega, chercheure en Sciences de l’Education et de la Formation et Responsable scientifique du Pôle IMEXA.

    • 00:00:00 - Le projet VirtuAlz       
    • 00:02:55 - Une approche de l'activité pour concevoir des scénarios de simulation 
    • 00:07:25 - Une conception qui se poursuit dans l'usage : des figures aux figurations didactiques    
    • 00:10:00 - Les défis à venir de la simulation : reconception et accompagnement des formateurs 

    Podcast réalisé en partenariat avec Radio Campus Lille.

    Le projet Fabrique des formations est réalisé avec le soutien financier de l’État français dans le cadre du Programme  «Investissements d’avenir» (I-SITE ULNE / ANR-16-IDEX-0004 ULNE) géré par l’Agence Nationale de la Recherche française (ANR).

    Mots clés : analyse de l’activite apprentissage conception didactique experimentation formation simulation

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