Seminar Technology-Enhanced Learning Spaces - Presentation Pierre Dillenbourg [Nov. 16, 2021]

 Summary

Presentation of Pr. Pierre Dillenbourg "Classroom analytics: zooming out from a student to a classroom".

Pierre Dillenbourg est professeur titulaire en technologies de l’apprentissage à la School of Computer & Communication Sciences, où il dirige le laboratoire CHILI : « Computer-Human Interaction for Learning & Instruction ». Il est directeur de la « leading house DUAL-T », qui développe des technologies pour les systèmes de formation professionnelle par apprentissage (charpentiers, fleuristes, …). Avec des collègues de l’EPFL, il a lancé en 2017 le Swiss EdTech Collider, un incubateur regroupant 80 start-ups dans les technologies de l’apprentissage. Il a (co)-fondé 5 start-ups, réalise des missions de conseil en entreprise et siège au conseil d’administration de plusieurs entreprises et institutions. En 2018, il a cofondé LEARN, le Center of Learning Sciences de l’EPFL, qui regroupe les initiatives locales en matière d’innovation pédagogique. Il est membre de l’International Society for Learning Sciences. Actuellement, il est Vice-président associé pour l’éducation à l’EPFL.
Plus d’informations : https://people.epfl.ch/pierre.dillenbourg

If you want to know more about the Seminar and the Chair. 

Ce projet a été réalisé avec le soutien financier de l’État français dans le cadre du Programme « Investissements d’avenir » (I-SITE ULNE / ANR-16-IDEX-0004 ULNE) géré par l’Agence Nationale de la Recherche française (ANR).

Tags: analytics classroom learning seminar spaces tels