Enseignement à distance : Pourquoi ? Comment ?
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Cette chaîne est initiée pour les enseignants en EAD. Elle a été réalisée par des enseignants et des praticiens et sera enrichie, complétée, transformée en fonction de vos attentes, besoins et questions.
Pour l'heure cette chaîne propose des réponses aux questions suivantes :
Comment numériser partiellement ou totalement un cours que je fais en face à face ?
Quels outils puis-je utiliser pour construire ce cours ?
Comment suivre l’activité des étudiants qui y participeront ?
Comment évaluer leur progression ?
Suis-je encore propriétaire de ce cours ?
Ces questions sont souvent les premières que se posent un enseignant désirant numériser tout ou une partie d’un cours. L’objectif de cette série de tutoriel est d’y apporter les premières réponses.
Bonne lecture
Le transfert d’un cours enseigné en présentiel au format numérique suscite de nombreuses interrogations juridiques et notamment les questions suivantes: mon cours numérique est-il protégé au titre du droit d'auteur? Si oui, à quelle(s) condition(s) ? Le cas échéant, suis-je titulaire des droits sur mon cours numérique ?
Mots clés : conditions d’application cours numerique droit d’auteur numerisation pedagogie propriete intellectuelle œuvres protegees
Informations
- Nathalie Fourcy (nathalie.fourcy)
- 17 juillet 2019 11:18
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